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DA IL MANIFESTO

Frammenti di un populismo amoroso

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Sarantis Thanopulos, Il Manifesto

16 febbraio 2019

Ci sono due populismi. Il primo fa appello al “peggio di noi”: all’eccitazione che sostituisce il sentire, all’azione impulsiva/compulsiva che ...

DA IL MANIFESTO

Il calcio tra machismo e femme fatale

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Luca Pisapia, Il Manifesto

15 febbraio 2019

Cherchez la femme, e poi vomitatele addosso i vostri peggiori istinti. Quello che sta accadendo intorno al caso di Mauro Icardi, cui è stata tolta la fascia ...

DA CORRIERE DELLA SERA

Il Paese che non ha più genitori

Il Paese che non ha più genitori

Candida Morvillo, Corriere della Sera
8 febbraio 2019

Il numero medio di figli per donna è rimasto invariato a 1,32, come nel 2017, eppure, nell’ultimo anno, di bambini ne sono nati novemila in meno. ...

DA IL MANIFESTO

L'indifferenza narrata da Moravia negli anni del Duce dive …

L'indifferenza narrata da Moravia negli anni del Duce diventa razzismo su social e tv


Renzo Paris, Il Manifesto

5 febbraio 2019

L'indifferenza, raccontata dal giovanissino Alberto Moravia, compie novant'anni e non li dimostra. Il romanzo Gli indifferenti, pubblicato a maggio del 1929 dal ...

DA LA STAMPA

Trump sfida Putin: “Via dal trattato sui missili nuclear …

Trump sfida Putin: “Via dal trattato sui missili nucleari”

Dottor Stranamore Kubrick
Marco Bresolin, La Stampa

2 febbraio 2019

Sei mesi di tempo, dopodiché lo storico trattato anti-missili nucleari a medio raggio (Inf) diventerà carta straccia. Come atteso, ieri gli Stati Uniti hanno ...

DA LA STAMPA

L'Afghanistan pacificato e il possibile ritorno dei Taleba …

L'Afghanistan pacificato e il possibile ritorno dei Talebani che gela il sangue alle donne


Francesca Paci, La Stampa

29 gennaio 2019

Era l'inizio del 2002 e le macerie delle Torri Gemelle si mescolavano già da tre mesi a quelle dei primi raid su Kabul, Qandahar e Jalalabad, quando l'opinione ...

DA LEFT

Ricchi sempre più ricchi, poveri sempre più poveri

Ricchi sempre più ricchi, poveri sempre più poveri


Marco Dotti, Vita.it

21 gennaio 2019

Le disuguaglianze sono una scelta politica e con questi numeri le democrazie non reggeranno. Il dato sulla crescita delle disuguaglianze economiche e sociali fotogra ...

DA IL MANIFESTO

L’esitazione non è un peccato

L’esitazione non è un peccato

Big Brother Sarantis Thanopulos e Silvia Vizzardelli, Il Manifesto
19 gennaio 2019

Silvia Vizzardelli: C’è una cecità del fatto, una cecità dell’accadimento di cronaca che occorre preservare, coltivare, pro ...

DA IL MANIFESTO

L'impotenza della depressione dietro il "sovranismo psichi …

L'impotenza della depressione dietro il "sovranismo psichico"

Sarantis Thanopulos-Fabio Ciaramelli, Il Manifesto
5 gennaio 2019

Fabio Ciaramelli: Dietro il "sovranismo psichico" che secondo il Censis colpisce un paese impoverito e incattivito si lascia riconoscere ...

DA ZeroViolenza

Noi, figli dell'Emigrazione italiana anni '60

Noi, figli dell'Emigrazione italiana anni '60

Migranti italianiGiovanni Di Paolo, Zeroviolenza
6 ottobre 2018

Ricordo l'emigrazione come un sogno. Spesso la sera mi vedevo entrare, parenti, amici di famiglia, vicini ...

DA ZeroViolenza

Femminicidi, "Serve protezione dello Stato a chi d …

Femminicidi, "Serve protezione dello Stato a chi denuncia e dibattito nel Paese"

Munch, Separazione20 marzo 2018

“Continuiamo ad assistere impotenti alla uccisione di donne da parte dei loro compagni, mariti o ex” ha detto Monica Pepe, curatrice ...

DA ZeroViolenza

La variabile economica del fascismo

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Trionfo della morte e danza macabra a ClusoneMonica Pepe
26 febbraio 2018

Mentre infuria la campagna elettorale risale come un’onda che rifrange dal passato la questione della violenza politica. ...

DA ZeroViolenza

Relazione sull'applicazione della 194 nel 2016: il …

Relazione sull'applicazione della 194 nel 2016: il commento di Ass. Luca Coscioni e AMICA

Diritti Donne 194 Aborto11 gennaio 2018 Il Ministero della Salute ha presentato nei giorni scorsi, in incognito e in ritardo di dieci mesi, la Relazione IVG 2016 sull’attua ...

DA ZeroViolenza

I sogni stesi lungo il selciato (Come potevamo cam …

I sogni stesi lungo il selciato (Come potevamo cambiare il mondo)

Van Gogh, VentoMonica Pepe
16 novembre 2017

Ascolta la recensione di Pagina 3

Come un fiume in piena che nessuno sembra più poter fermare, le campagne di denuncia dell ...

DA ZeroViolenza

Giornata mondiale dei diritti dell'infanzia

Giornata mondiale dei diritti dell'infanzia

Per la Giornata mondiale dei diritti dell'infanzia, proponiamo una selezione da la "Confusione delle lingue tra adulti e bambini" (1932) di Sandor Fer ...

DA ZeroViolenza

Manifestazione contro la violenza sulle donne

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25 novembre 2017Siamo la marea che ha attraversato le strade di Roma lo scorso 26 novembre. Siamo le stesse che l'8 marzo hanno costruito il primo sciopero globale in ...

DA ZeroViolenza

Mercè Barceló: "Ecco perché la questione catala …

Mercè Barceló: "Ecco perché la questione catalana riguarda tutti"

Referendum CaalognaMonica Pepe, MicroMega
6 ottobre 2017

"La nostra non è una rivendicazione meramente nazionalista ma stiamo reclamando più democrazia in Spagna. Questa ...

DA ZeroViolenza

Sulle mancanze di quasi tutti gli attori in ballo …

Sulle mancanze di quasi tutti gli attori in ballo e dove le ong mettono una pezza

MigrantiManuela Cencetti, Zeroviolenza
19 settembre 2017

Ritorniamo alle campagne coloniali italiane nel mezzo del Mediterraneo: la recentissima campagna milita ...

DA IL MANIFESTO

Tra i banchi di una pedagogia neoliberista

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Pink Floyd The WallRoberto Ciccarelli, Il Manifesto 15 settembre 2017

La "Buona Scuola" di Renzi ha trasformato la scuola in un'agenzia del customer care, la cura dei cli ...

DA REPUBBLICA

Ecco perché i telefonini faranno sparire anche i …

Ecco perché i telefonini faranno sparire anche i docenti

Smartphone a scuolaMarco Lodoli, La Repubblica
13 settembre 2017

Bisogna essere assolutamente moderni, diceva Rimbaud, e dunque non dovremmo farci prendere dalla nostalgia ...

DA IL MANIFESTO

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Scuola, per il bimbo autistico e la ragazza disabile non c'è posto

Discriminazioni handicapSerena Giannico, Il Manifesto
21 marzo 2017

La data limite per iscriversi alle scuole medie era il 7 marzo, ma per un bambino autistico a Lanciano non c ...

DA LA STAMPA

L'Afghanistan pacificato e il possibile ritorno de …

L'Afghanistan pacificato e il possibile ritorno dei Talebani che gela il sangue alle donne


Francesca Paci, La Stampa

29 gennaio 2019

Era l'inizio del 2002 e le macerie delle Torri Gemelle si mescolavano già da tre mesi a quelle dei primi raid ...

DA IL MANIFESTO

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Quando i corpi di chi viene uccisa fanno "letteratura"

Alessandra Pigliaru, Il Manifesto
8 febbraio 2018

Quando il corpo di una ragazza di 19 anni diventa campo di guerra e di complicità maschili, è impo ...

DA IL MANIFESTO

Gli adolescenti migranti nella loro città

Gli adolescenti migranti nella loro città

Bambini AdolescentiSarantis Thanopulos, Il Manifesto
20 gennaio 2018

Secondo papa Francesco il bullismo dei bambini, è opera di Satana (un modo di rappresentare il male), ...

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Le semplificazioni del Me-too ne appiattiscono l'ambivalenza

Amore Violenza Uomo DonnaLea Melandri, Il Manifesto 13 gennaio 2018
Non posso negare l’importanza del Me-too ("Anch’io"), che è sempre stato per il femminismo il primo pa ...

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Dalla Diaz alla Dia: una scelta inopportuna

Dalla Diaz alla Dia: una scelta inopportuna

Tortura ViolenzaRiccardo Noury, Il Manifesto
28 dicembre 2017

Il 5 luglio 2012 la V sezione penale della Corte di Cassazione confermava definitivamente le condanne, tut ...

DA CORRIERE DELLA SERA

I bambini non siano vittime "secondarie"

I bambini non siano vittime "secondarie"

Bambini violenzaPao­lo Di Ste­fa­no, Corriere della Sera
27 novembre 2017

Come tutte le guerre, anche quelle familiari producono i lo­ro effetti "collaterali", tra ...

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Gli abusi sulle badanti nel silenzio della casa

Gli abusi sulle badanti nel silenzio della casa

Giorgio De Chirico, Sole sul cavallettoDonatella Coccoli, Left
25 novembre 2017

Kateryna rimane in silenzio, poi sorride, scuote i capelli neri e comincia a parlare. Il suo italiano è ancora ...

DA DINAMO PRESS

Non Una Di Meno: la marea diventa tempesta

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NonUnaDiMeno 25 novembreDinamoPress
25 novembre 2017

"Siamo 150mila". A un anno dall’inizio del movimento femminista Non Una Di Meno, Roma invasa da una nuova mobilitazione c ...

DA ZeroViolenza

I sogni stesi lungo il selciato (Come potevamo cam …

I sogni stesi lungo il selciato (Come potevamo cambiare il mondo)

Van Gogh, VentoMonica Pepe
16 novembre 2017

Ascolta la recensione di Pagina 3

Come un fiume in piena che nessuno sembra più poter fermare, le campagne di denuncia dell ...

DA MELTING POT EUROPA

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Migranti Rifugiati EuropaMelting Pot Europa
3 gennaio 2018

Dai dati rilevati dal Dipartimento per le Libertà Civili e l’Immigrazione, fino al 29 dicembre 2017 sono sbarcati s ...

DA IL FATTO QUOTIDIANO

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Grecia, nel limbo dei profughi. L'isola di Lesbo trasformata in centro detentivo

Lesbo profughi migrantiGiulia Zaccariello, Il Fatto Quotidiano
17 dicembre 2017

La vedi dalla spiaggia, dal porto, dal balcone dell'albergo, dal tavolo del ristorante pieno d ...

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Diritti MigrantiCarlo Lania, Il Manifesto
17 dicembre 2017

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DA Il Commento

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13 dicembre 2017

Che cosa dirà ora Minniti? Ma dirà qualcosa? O farà spallucce, come qualche giorno fa, quando l'On ...

DA IL MANIFESTO

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Sea Watch Libia migrantiAlessandra Ziniti, La Repubblica
10 novembre 2017

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30 ottobre 2017

Faccio e rifaccio il conto, ma non riesco a credere al risultato. Eppure è sempre lo stesso: nella mia v ...

Crescere è un viaggio nello spazio della mente

Pubblicato in ZeroViolenza
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Simona Di Segni*, Zeroviolenza
2 febbraio 2015

Introduzione al corso "La città dei bambini nella mente degli adulti. Differenze e integrazione" realizzato da Zeroviolenza

La modificazione della società degli ultimi decenni ha prodotto un cambiamento anche nei rapporti tra le generazioni all’interno delle diverse istituzioni sociali (famiglia, scuola).

Queste trasformazioni hanno avuto una doppia valenza: da un lato, sono venute meno le rigide opposizioni del passato tra i sessi e le generazioni e sempre di più si è consolidata l’idea della crescita come processo di strutturazione dell’identità - personale e di genere - in cui ha assunto una forte centralità il concetto di parità nella differenza (tra sé e l’altro e tra i generi).

Parallelamente, si è assistito ad un’evoluzione sociale caratterizzata dall’allentamento di coordinate di riferimento solide, da confini sempre più permeabili, dalla progressiva confusione e ibridizzazione dei generi, in cui è venuto a mancare il valore strutturante del confine e del limite che definisce la differenza tra sé e l’altro, premessa indispensabile per ogni forma di rispetto e tolleranza verso qualsiasi alterità.

Proprio quando i confini sono confusi e il senso di identità si fa più incerto, l’individuo è naturalmente portato a sentire tutto ciò che è estraneo/esterno come una minaccia contro l’integrità di sé, contro cui erigere barricate o mettere in atto condotte violente per non soccombere al timore di un’alterità percepita come un pericolo per la sopravvivenza (vedi i comportamenti xenofobi o omofobi di cui la cronaca è piena).

Partendo da queste premesse, risulta abbastanza evidente come una delle forme più efficaci di prevenzione primaria della violenza possa essere garantita dalla formazione di un ambiente familiare e scolastico sufficientemente attento ai bisogni dei bambini nei diversi passaggi della crescita, per favorire lo sviluppo di un sentimento di sicurezza di base e lo strutturarsi di un senso di sé stabile, in cui poter apprendere il rispetto per ogni forma di alterità e differenza.

La presenza di un ambiente affidabile - che garantisca l’iniziale bisogno di dipendenza assoluta da cui emergere come soggetto sempre più differenziato e autonomo nel corso della crescita - consente al bambino di poter sperimentare quel senso di sicurezza di base derivante dall’esperienza di essersi potuto appoggiare con fiducia, che diventa nel tempo il terreno in cui affondare le radici di una progressiva e crescente definizione autonoma di sé e dell’altro, in cui vengono identificati e riconosciuti bisogni, desideri e intenzioni proprie e altrui, nel mai concluso processo di soggettivazione.

Proprio grazie alla presenza di un ambiente che favorisce lo sviluppo, il cucciolo d’uomo può affrontare le diverse tappe in cui si stabiliscono le differenze nodali su cui si struttura la sua identità. A partire dalla primissima differenza familiare/estraneo, si costituiranno nel corso del tempo le altre grande differenze: grande/piccolo, maschile/femminile, bene/buono e male/cattivo, fino alle più raffinate questioni etiche astratte che tanto spazio occupano nella mente degli adolescenti.

In questo contesto, il gruppo e le relazioni d’amicizia diventano la palestra in cui riconoscere, esercitare e mettere alla prova uguaglianze e differenze e a mitigare il senso di solitudine che il processo di separazione e di crescita comporta.

In questo senso la famiglia e la scuola sono i principali potenziali promotori di una crescita che consenta, attraverso lo sviluppo di una “base sicura”, lo strutturarsi del senso di sé e dell’altro in cui poter riconoscere l’alterità in tutto il suo valore di potenziale arricchimento di sé, invece che di minaccia da combattere.

Per questo, la formazione dovrebbe essere rivolta anche al recupero di una definizione più chiara dei compiti e funzioni dell’essere genitore o insegnante, anch’essi minacciati dalla confusione generata da un bombardamento di informazioni psicologiche - spesso superficiali e fuorvianti - capaci di generare dubbi e insicurezze negli adulti, sempre più confrontati con un distorto ideale su ciò che dovrebbe essere un buon genitore o insegnante a scapito della propria sensibilità, della capacità di ascolto e del buon senso, che aiutano a sintonizzarsi sui reali bisogni dei bambini.

E’ per questo motivo che un eccesso d’informazione astratta può risultare dannosa, là dove le facili e spesso sbrigative risposte proposte possono indurre gli adulti ad abdicare alle funzioni educative in virtù di un’obbedienza alle informazioni apprese o a modelli stereotipati. Questi, infatti, spingono frequentemente gli educatori ad adottare pericolosi atteggiamenti pseudo diagnostici o terapeutici che possono risultare iatrogeni, generando domande d’intervento specialistiche improprie anche per fisiologiche difficoltà del processo di crescita, con il rischio di reiterare una definizione patologica dal sintomo all’identità del bambino, che alla fine deresponsabilizza tutti.

L’intento di questi incontri è di mettere lo strumento psicoanalitico al servizio della possibilità di intendere la formazione come metodo volto a dare forma e senso ai bisogni degli adulti nell’affrontare il processo educativo; dare voce e consapevolezza a dubbi e domande che accompagnano l’essere genitore o insegnante, perché ciascuno possa trovare le proprie individuali risposte per sostenere il processo di crescita.

A.I.Psi. - Associazione Italiana di Psicoanalisi
Ultima modifica il Mercoledì, 11 Febbraio 2015 14:51
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